اقدام پژوهی معاون پرورشی چگونه توانستم دانش - دانلود رایگان
دانلود رایگان اقدام پژوهی معاون پرورشی چگونه توانستم دانش آموزان آموزشگاه …. را به شرکت در گروه سرود ترغیب نمایم؟در قالب ورد و قابل ویرایش در 25صفحه بهترین نمونه
دانلود رایگان
| اقدام پژوهی معاون پرورشی چگونه توانستم دانش آموزان آموزشگاه …. را به شرکت در گروه سرود ترغیب نمایم؟اقدام پژوهی معاون پرورشی چگونه توانستم دانش آموزان آموزشگاه …. را به شرکت در گروه سرود ترغیب نمایم؟در قالب ورد و قابل ویرایش در 25صفحه بهترین نمونه در فضای مجازی بيان مسئله تجربه نشان داده است بسیاری از دانش آموزانی که در مدرسه اجرای سرود داشته اند عموما از این کار لذت برده و گزارش کار خود را با شوق و ذوق زیاد به پدران و مادران خود ارائه کرده اند. همچنین احساس خوشایند خود را از اجرای برنامه در مدرسه بروز داده اند. حتی کودکان سه یا چهار ساله نیز دوست دارند برای دیگران سرود بخوانند و به آنها توجه شود. در فرهنگ فارسی معین به شعر آهنگداری که جنبههای حماسی، ملی، وطنی داشته باشد سرود گفته میشود اما در نگاهی کلی، سرود نوعی موسیقی است که در آن گروه همسرایان به اجرای آواز گروهی میپردازند.واژه سرود از ریشهی سروت به معنای آواز خواندن و سراییدن میباشد. مضامین و محتوای اشعار و ملودی سرودها عموماً حماسی، توصیفی، ملی و مذهبی است. به بیانی سادهتر به مجموعهی صدای چند انسان که به طور هماهنگ و منظم به بیان کلام در قالب ملودی و متناسب با مضمون کلام بپردازد، سرود گفته میشود. با شکلگیری تمدن اسلامی، سرودهایی در جنبههای ملی، حماسی و مذهبی نقش یافتند. مثل سرایشهای مذهبی که در نوحه خوانی و مرثیه خوانی متجلی می شود. ساخت نخستین سرود ملی ایران توسط ناصرالدین شاه به لومیر (آهنگساز فرانسوی) سفارش داده شد . و این سرود با دسته موزیک سلطنتی که متشکل از هنرجویان مدرسهی موسیقی دارالفنون بود اجرا شد. گروههای سرود دانشآموزی از زمان تأسیس دارالفنون مدرسه موسیقی و هنرستان عالی موسیقی شکل گرفتند، فراگیرترین و فعال ترین دوران فعالیتی سرودهای دانشآموزی مربوط به پس از انقلاب اسلامی است.بر همين اساس، بنده تصمیم گرفتم دانش آموزان آموزشگاهم را به علاقه مند شدن به امور فرهنگی و تربیتی و همچنین فعالیت های پرورشی و شرکت در گروه سرود مدرسه ترغیب نمایم. توصيف وضعيت موجود : اينجانب ….. آموزشگاه …. شهرستان ….در سال تحصیلی …. متوجه شدم دانش آموزان علاقه و انگیزه ای جهت شرکت در فعالیت های پرورشی بخصوص گروه سرود مدرسه ندارند و بیشتر به مسائل درسی و آموزشی بسنده می کنند. در این رابطه تصمیم گرفتم تغییراتی در برنامه های پرورشی آموزشگاه ایجاد کنم تا در جهت بهبود و پيشرفت بهتر برنامه ي اين مدرسه در سال تحصيلي جديد ، گام هاي موثرتري برداشته شود.... منابع بختيار نصرآبادي، حسنعلي و رضاعلي نوروزي، بررسي عوامل درون آموزشگاهي مؤثر در گرايش دانش آموزان به امور تربيتي (فروردين و ارديبهشت 1383 پاک سرشت، محمدجعفر و ديگران (1384)، درآمدي بر تعليم و تربيت اسلامي، تهران، سمت. جعفري علم آبادي، علي (1378)، بررسي نگرش اعضاء ستادهاي تربيتي مدارس منطقه رضويه نسبت به فعاليت هاي پرورشي، پايان نامة دوره كارشناسي ارشد، مديريت آموزشي، دانشکده علوم تربيتي و روانشناسي دانشگاه فردوسي مشهد. حاجي، مرتضي (1387)، تربيت(دلائل و ضرورت هاي تلفيق فعاليت هاي آموزش و پرورش)، تهران، لوح بصر. حسني، محمد، آيا تزکيه بر تعليم مقدم است (مهر 1385)، روان شناسي و علوم تربيتي، دوره سي وشش، ش 2، ص105 - 128. حسيني، سيد رضا، تعليم وتربيت در گفت وگو با علي محمد کاردان (فروردين و ارديبهشت/ خرداد و تير 1385) ماهنامه خبري پژوهشگران، ش 6 و 7، ص15- 27 . صفوي، امان الله (1387)، تاريخ آموزش و پرورش ايران، از ايران باستان تا ١٣٨٠، تهران، رشد. علاقه بند، علي (1368)، جامعه شناسي آموزش و پرورش، تهران، کتابخانه فروردين. کريمي، عبدالعظيم (1383)، آموزش به مثابه پرورش، تهران، پژوهشکده تعليم و تربيت. لطيفي، سلمان (1374)، بررسي ميزان تحقق اهداف مسابقات فرهنگي هنري در آموزشگاه هاي شهرستان نيشابور از نظر مديران، مربيان پرورشي و دانش آموزان، پايان نامه كارشناسي ارشد، برنامهريزي درسي، دانشكده علوم تربيتي و روان شناسي دانشگاه علامه طباطبايي تهران. اقدام پژوهی معاون پرورشی چگونه توانستم دانش آموزان آموزشگاه …. را به شرکت در گروه سرود ترغیب نمایم؟در قالب ورد و قابل ویرایش در 25صفحه بهترین نمونه در فضای مجازی در این قسمت خرید و دانلود کنید. دریافت فایل جهت کپی مطلب از ctrl+A استفاده نمایید نماید |