دانلود رایگان


اقدام پژوهی معلم پایه دوم ابتدایی چگونه توانستم - دانلود رایگان



دانلود رایگان اقدام پژوهی معلم پایه دوم ابتدایی چگونه توانستم مشکل دیر آمدن به کلاس لیلی دانش آموز پایه دوم را از بین ببرم ؟در قالب ورد و قابل ویرایش در 25صفحه

دانلود رایگان
اقدام پژوهی معلم پایه دوم ابتدایی چگونه توانستم مشکل دیر آمدن به کلاس لیلی دانش آموز پایه دوم را از بین ببرم ؟اقدام پژوهی معلم پایه دوم ابتدایی چگونه توانستم مشکل دیر آمدن به کلاس لیلی دانش آموز پایه دوم را از بین ببرم ؟در قالب ورد و قابل ویرایش در 25صفحه بهترین نمونه در فضای مجازی
چکیده در دوره ما بسیار به چشم می خوردند بچه هایی که هر روز صبح، پشت در مدرسه می ماندند و انتظار می کشیدند تا ناظم بیاید و بعد از اینکه اسمشان را نوشت، راهی کلاس درس شوند. امروز هم همچنان، بچه هایی هستند که دیر به مدرسه می رسند. دیر رسیدن دانش آموزان به مدرسه به عوامل مختلفی بستگی دارد که شاید کم و بیش آن ها را بشناسیم و حتی راهکارهایی برای رفع این معضل داشته باشیم اما مهم این است که شاید همین فردا، بچه خودمان باز هم دیر به مدرسه برسد! . واقعیت این است که درمان کودک بی میل و کلاس گریز بسیار با اهمیت است و والدین نباید نسبت به آن بی تفاوت باشند، چرا که بی میلی و در کلاس حاضر نشدن تاثیرات بدی بر کودک و خانواده می گذارد. برای مثال موجب اختلافات خانوادگی و به هم ریختن خانواده می شود، مشکلات تحصیلی ایجاد می کند، تعاملات اجتماعی کودک را کم می کند و زمینه ساز بزهکاری، اضطراب و افسردگی می شود و عواقب اقتصادی دارد. تشخیص این که کودکان به دلایل مختلف از حضور در کلاس خودداری می ورزند اهمیت بسزایی دارد. بهره هوشی بیشتر این کودکان در حد متوسط یا بالای متوسط نشان می دهد که مشکلات تحصیلی علت بی میلی آنها به مدرسه نیست. گاهی اوقات ترس از مدرسه، از اطلاعات محض از معلم یا دیگران و مقررات خارج از خانه، مقایسه شدن با کودکان ناآشنا و تجربه ترس از شکست ناشی می شود. برخی کودکان به دلیل تمسخر، آزار، تهدید و زورگویی بچه های دیگر و مورد انتقاد قرار گرفتن یا تنبیه شدن توسط معلم از مدرسه می ترسند. من در اوايل سال تحصيلي این مشکل دیر آمدن به کلاس را در یکی از دانش آموزان به نام لیلی دیدم وخیلی دوست داشتم به او کمک کنم واین بی مشکل را بهبود بخشم و بخاطر همین جریان ها بود که من از میان مشکلات مدرسه این مشکل را برای فعالیت تحقیق عنوان پژوهی انتخاب نمایم . مقدمه : کودکان بی میل به مدرسه و کلاس گریز اغلب تمایل دارند در آغوش والدین شان باشند، آنها را سایه به سایه دنبال کنند و شب ها کنار آنها یا درست پشت در اتاق خواب آنها بخوابند. در کودکان بزرگ تر شکایت های جسمانی خاص یا اظهار ناراحتی عمومی در مدرسه متداول است و معمولا باعث می شود کودک به خانه بازگردانده شود. کودکان مبتلا هنگام جدایی از والدین خود بی تاب می شوند و به هر عذر و بهانه ای متوسل می شوند تا دوباره پیش پدر و مادرشان برگردند. عملکرد تحصیلی این دسته از کودکان به خاطر درخواست های مکرر برای خارج شدن از کلاس درس، نگرانی شان نسبت به جدایی از والدین و غیبت های مکرر از مدرسه پایین است. درواقع می توان گفت با توجه به این که اضطراب جدایی در 9 تا 18 ماهگی بهنجار است، اختلال اضطراب جدایی به این دلیل ایجاد می شود که کودک نتوانسته این مرحله رشدی را با موفقیت پشت سر بگذارد یا بر اثر استرس، به مراحل قبلی رشد برگشته است. شواهدی وجود دارد که نشان می دهند اختلال اضطراب جدایی می تواند پیش درآمدی برای اختلال وحشت زدگی یا هراس از مکان های باز در بزرگسالی باشد. بالا بودن شیوع اختلال اضطراب جدایی بین فرزندان مادرانی است که اختلال اضطرابی و افسردگی دارند و بالا بودن شیوع آن بین خواهر و برادرهای کودکانی است که اختلال اضطراب جدایی دارند.همچنین محققان دریافته اند که کودکان مبتلا به این اختلال بشدت در معرض خطر ابتلا به هراس اجتماعی هستند که در آن وضعیت های اجتماعی (برای مثال معاشرت با غریبه ها، قرار گرفتن در موقعیت هایی که انسان را دستپاچه می کنند و...) ، اضطراب زا می شوند. چنین به نظر می رسد که پسرانی که مادرانشان مریض هستند در برابر این اختلال آسیب پذیرتر از دیگرانند.ظاهرا آنها به گونه ای غیرعادی به مادرانشان متکی هستند و بیش از اندازه نگران حال آنها می باشند. در بسیاری موارد این کودکان، مستعد پاره ای ناراحتی های عاطفی هستند و هراس از مدرسه تنها یکی از اشکال متعددی است که حالت رکود و شکست را منعکس می کند.... فهرست منابع 1-پرینگل،میاکلمر(1386)،نیازهای دانش آموزان،ترجمه نیره ایجادی وجوادشافعی مقدم،تهران،رشد 2-خوش کام،سیمین(1381)،ترس ازمدرسه،مجله تربیت،شماره281،صفحه48 2-طالعی،سهیلا(1387)، مدرسه گریزی در دانش آموزان را جدی بگیریم، 3-کریمی،رامین(1387)،آنچه هرمعلمی بایدبداند،تهران،نشربهارسبز 4-گنج جو،بهروز(1368)، فوبیای مدرسه ترس ومدرسه گریزی دانش آموزان،نشریه اطلاعات،شماره124،صفحه اقدام پژوهی معلم پایه دوم ابتدایی چگونه توانستم مشکل دیر آمدن به کلاس لیلی دانش آموز پایه دوم را از بین ببرم ؟در قالب ورد و قابل ویرایش در 25صفحه بهترین نمونه در فضای مجازی در این قسمت خرید و دانلود کنید.

دریافت فایل
جهت کپی مطلب از ctrl+A استفاده نمایید نماید




اقدام پژوهی معلم دوم ابتدایی


اقدام پژوهی معلم دوم دبستان


اقدام پژوهی آماده دوم ابتدایی


اقدام پژوهی رایگان دوم ابتدایی


دانلوداقدام پژوهی دوم ابتدایی


دانلوداقدام پژوهی دوم دبستان


اقدام پژوهی آموزگاردوم ابتدایی


اقدام پژوهی آموزگاردوم دبستان


اقدام پژوهی مشکل دیرآمدن


اقدام پژوهی برقراری نظم کلاسی


مقاله


پاورپوینت


فایل فلش


کارآموزی


گزارش تخصصی


اقدام پژوهی


درس پژوهی


جزوه


خلاصه